• Beranda
  • Kabar
    • Persyarikatan
    • Peristiwa
    • Ekonomi
    • Info LazisMu
    • InfoMU tv
  • Literasi
    • Kampus
    • Tarjih
    • Taman Pustaka
    • Jelajah Bumi Para Rasul
    • Majelis Pustaka & Informasi
    • Taman Pustaka
  • Kolom
    • Khutbah
    • Opini
  • Kesehatan
    • Lingkungan
    • Halal Center
  • Muktamar
    • Muktamar 48
    • Road To Muktamar 49
  • Pendidikan
    • umsu
    • Sekolah
  • Redaksi
Infomu
  • Beranda
  • Kabar
    • Persyarikatan
    • Peristiwa
    • Ekonomi
    • Info LazisMu
    • InfoMU tv
  • Literasi
    • Kampus
    • Tarjih
    • Taman Pustaka
    • Jelajah Bumi Para Rasul
    • Majelis Pustaka & Informasi
    • Taman Pustaka
  • Kolom
    • Khutbah
    • Opini
  • Kesehatan
    • Lingkungan
    • Halal Center
  • Muktamar
    • Muktamar 48
    • Road To Muktamar 49
  • Pendidikan
    • umsu
    • Sekolah
  • Redaksi
No Result
View All Result
  • Beranda
  • Kabar
    • Persyarikatan
    • Peristiwa
    • Ekonomi
    • Info LazisMu
    • InfoMU tv
  • Literasi
    • Kampus
    • Tarjih
    • Taman Pustaka
    • Jelajah Bumi Para Rasul
    • Majelis Pustaka & Informasi
    • Taman Pustaka
  • Kolom
    • Khutbah
    • Opini
  • Kesehatan
    • Lingkungan
    • Halal Center
  • Muktamar
    • Muktamar 48
    • Road To Muktamar 49
  • Pendidikan
    • umsu
    • Sekolah
  • Redaksi
No Result
View All Result
Infomu
No Result
View All Result
MDMC Perkuat Kapasitas Guru Terdampak Melalui Bimtek Pendidikan Darurat dan Layanan Psikososial

MDMC Perkuat Kapasitas Guru Terdampak Melalui Bimtek Pendidikan Darurat dan Layanan Psikososial

Syaiful Hadi by Syaiful Hadi
9 Januari 2026
in Kabar
0

MDMC Perkuat Kapasitas Guru Terdampak Melalui Bimtek Pendidikan Darurat dan Layanan Psikososial
​

INFOMU.CO |  Medan  –  Muhammadiyah Disaster Management Center (MDMC) melalui Klaster Pendidikan
menyelenggarakan rangkaian Bimbingan Teknis (Bimtek) Penyelenggaraan Pendidikan Darurat yang
terintegrasi dengan Layanan Psikososial. Langkah strategis ini diambil untuk memastikan pemenuhan
hak pendidikan anak-anak di wilayah terdampak bencana tetap berjalan optimal dengan pendampingan
mental yang memadai.

​Pentingnya Pendidikan Terintegrasi Psikososial
​Penyelenggaraan pendidikan di masa darurat bukan sekadar memindahkan proses belajar ke tenda
pengungsian. Integrasi Layanan Psikososial menjadi krusial karena anak-anak korban bencana seringkali
mengalami trauma, kecemasan, dan gangguan emosional yang dapat menghambat proses kognitif
mereka. Dengan menyisipkan muatan psikososial, pengajar tidak hanya memberikan materi akademik,
tetapi juga menciptakan ruang aman (safe space) yang membantu menstabilkan kondisi emosional siswa
demi membangun resiliensi (ketangguhan) pascabencana.

​Guru sebagai Garda Terdepan Pemulihan

​Endang Mulyani Putro, salah satu relawan pendidikan Poskornas MDMC, menekankan bahwa guru
adalah garda terdepan dalam usaha pemulihan pendidikan. Beliau merefleksikan sejarah besar saat
Kaisar Jepang, pasca jatuhnya bom atom di Hiroshima dan Nagasaki, memerintahkan untuk segera
mencari guru-guru yang masih tersisa sebagai langkah awal membangkitkan bangsa.

“Oleh karena itu, ketika relawan layanan psikososial turun ke lapangan, guru menjadi salah satu sasaran
utama yang diberikan layanan,” ungkap Endang. Ia menambahkan bahwa guru yang sehat secara mental
dan tangguh akan berperan besar dalam mempercepat pemulihan dampak bencana di lingkungan
sekolah, karena mereka adalah pendamping utama siswa setiap harinya.

​Capaian Penerima Manfaat
​Sejak 23 Desember 2025 hingga tanggal 8 Januari 2026 program tersebut telah menjangkau total 1.087
orang penerima manfaat di berbagai wilayah. Rinciannya adalah sebagai berikut:
​Peserta Bimtek (Kapasitas Relawan & Tenaga Pendidik): Sebanyak 504 orang yang tersebar di 11 lokasi.
​Lokasi Kunci: Peserta meliputi mereka yang berada di PosKorWil SUMUT (70 orang), Dinas Pendidikan
Kab. Aceh Tamiang (99 orang), dan Widyaprada BPMP SUMUT (61 orang).

​Penerima Manfaat Pendidikan Darurat: Sebanyak 583 orang telah mendapatkan manfaat langsung.
​Sebaran Sekolah: Layanan ini mencakup siswa di SD Negeri Paya Bedi (281 orang) dan Masjid Dusun
Karang Baru Aceh Tamiang (302 orang).

​Melalui sinergi antara peningkatan kapasitas guru dan intervensi psikososial, MDMC berkomitmen untuk
terus mengawal pemulihan sektor pendidikan pascabencana dengan pendekatan yang lebih humanis
dan menyeluruh. (***)

Bagikan ini:

  • Klik untuk membagikan di Facebook(Membuka di jendela yang baru) Facebook
  • Klik untuk berbagi di WhatsApp(Membuka di jendela yang baru) WhatsApp
  • Klik untuk berbagi di Telegram(Membuka di jendela yang baru) Telegram
  • Klik untuk mengirimkan email tautan ke teman(Membuka di jendela yang baru) Surat elektronik
  • Klik untuk berbagi di Linkedln(Membuka di jendela yang baru) LinkedIn
  • Klik untuk mencetak(Membuka di jendela yang baru) Cetak
Tags: bimtekmdmcpsikososial
Previous Post

Toposentrik, Geosentrik, dan KHGT (Tanggapan Kembali atas Tulisan Pakar BRIN & Kemenag RI)

Next Post

Menkes RI Apresiasi Peran Relawan Muhammadiyah dalam Penanganan Bencana

Next Post
Menkes RI Apresiasi Peran Relawan Muhammadiyah dalam Penanganan Bencana

Menkes RI Apresiasi Peran Relawan Muhammadiyah dalam Penanganan Bencana

Tinggalkan Balasan Batalkan balasan

Alamat email Anda tidak akan dipublikasikan. Ruas yang wajib ditandai *

  • Beranda
  • Kabar
  • Literasi
  • Kolom
  • Kesehatan
  • Muktamar
  • Pendidikan
  • Redaksi
Call us: +1 234 JEG THEME

© 2026 JNews - Premium WordPress news & magazine theme by Jegtheme.

No Result
View All Result
  • Beranda
  • Kabar
    • Persyarikatan
    • Peristiwa
    • Ekonomi
    • Info LazisMu
    • InfoMU tv
  • Literasi
    • Kampus
    • Tarjih
    • Taman Pustaka
    • Jelajah Bumi Para Rasul
    • Majelis Pustaka & Informasi
    • Taman Pustaka
  • Kolom
    • Khutbah
    • Opini
  • Kesehatan
    • Lingkungan
    • Halal Center
  • Muktamar
    • Muktamar 48
    • Road To Muktamar 49
  • Pendidikan
    • umsu
    • Sekolah
  • Redaksi

© 2026 JNews - Premium WordPress news & magazine theme by Jegtheme.